Formation communication bienveillante : instaurer un climat positif dans la relation éducative

• Introduction : qu’est-ce que la communication bienveillante ?
• Les 4 piliers : écoute active, reformulation, respect, empathie.
• Différences entre communication classique, communication non violente (CNV) et communication bienveillante.
• Lien avec l’estime de soi : comment la manière de communiquer renforce ou fragilise la confiance de l’élève.
• Atelier pratique : auto-diagnostique de ses habitudes de communication.

• Adapter sa communication aux différents interlocuteurs :
o Élèves (motivation, gestion des conflits),
o Parents (dialogue constructif),
o Collègues (coopération et cohésion d’équipe).
• Jeux de rôle :
o Gérer un conflit élève-élève sans jugement,
o Apaiser un échange tendu avec un parent,
o Favoriser la coopération entre collègues.
• Exercices pratiques : reformulation, langage positif, communication assertive.
• Élaboration d’outils concrets pour la classe : règles de communication positive, rituels de parole.
• Clôture : chaque participant construit un plan d’action personnel pour améliorer ses pratiques.